【＃什么叫文笔幼稚？＃】

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评论区：

〖紫金陈的逆天比喻句：“眼泪像兰州拉面滚了下来，张开双手，像一张印度飞饼挡在面前。”〗

追评：

“他可能是饿着肚子写的吧。”

“我觉得比喻过于炸裂，反而有了点特色。”

“我觉得有点为了特色而猎奇。”

“笑的我像肉夹馍一样，合不拢嘴。”

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〖开头： 每个人都有难忘的一件事，我也不例外。

结尾： 这就是我难忘的一件事，你呢？〗

追评：

“你猜我为什么不笑？”

“我知道，你有个朋友破防了。”

“还有：在这件事中，我明白了。”

“首先，映入眼帘的是一座假山。”

“最后一句：胸前的红领巾更加鲜艳了……”

“红的像火，白的像雪，粉的像霞。”

“雨水下在地上汇成一条条小溪。”

“今天，我真的收获了很多！”

“我们累的满头大汗。”

“今天真是有意义的一天。”

“别说了，别说了，我全写过。”

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〖我儿子以前写过，今天很热，太阳很大。我热的浑身是汗。

但不知道怎么回事，忽然凉快了。

我抬头一看，原来是妈妈用她庞大的身躯遮住了太阳。〗

追评：

“忽有庞然大物，拔山倒树而来。”

“小朋友不会说谎，但会胡说八道。”

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大明，永乐年间。

几个摇着蒲扇的邻家妇人，正看着天幕，有一搭没一搭地闲话。

“这不写得挺真么？”

一个圆脸妇人指着天幕，不解道：“把娘亲的疼爱写得这般实在，孩子心里有娘，怎倒成了文笔幼稚？”

“再说了，娃娃家，笔头子嫩点，不才正常么？”

旁边一位身形清瘦的妇人，幽幽地叹了口气：“妹子，怕不是嫌文笔幼稚。”

“那是嫌个啥？”

“是嫌文笔不当。”

“后世的风气，时兴以瘦为美，忌讳说个‘胖’字。”

“那当娘的，许是觉着儿子笔下这‘庞大’二字，是在拐着弯说她身子宽呢。”

圆脸妇人一时语塞，半晌才嘟囔道：“这世道真是变得快……胖些有啥不好？”

“只要不是痴肥，脸上有肉，身子骨结实，哪朝哪代不是福气相？”

“怎地到了后世，竟连‘过百’都成了罪过？”

“一个当家做活的大人，身子不过百斤，风都能吹倒似的，怕是场风寒都熬不过去吧？”

想到天幕里掠过的高楼与铁鸟，她又自己找补：“兴许……后世医道通神，人能娇贵些。”

说罢摇摇头，不再深究这古怪的世风，只将那蒲扇摇得急了些，继续看向天幕。

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〖这就不得不说我一个小学同学了，老师甚至把他的作文给在全班读了出来。

作文题：我的同桌。

小伙子从作文选上找了一个写长颈鹿储蓄罐的作文，把“储蓄罐”替换成了“同桌”。

内容片段大概有：

1，我的同桌黄色的皮肤上分布着黑色的斑点。

2，同桌的脖子很长，脸上总挂着笑容。

3，每当我遇见做不出来的题的时候，我就看我的同桌，从她的眼神里我看到了她对我的鼓励，我就又充满了力量。

4，每天见到她都很开心。

注意，小伙子很聪明地把“它”替换成了“她”。

最后……

5，我要和她永远在一起，我爱我的同桌！

他的同桌，那个无辜的女同学，脸色从绿到白，从白到黑，最后突然变红。

我从来没有见过如此神奇的脸色变化。〗

追评：

“他的同桌是相卜命？ ”

“也许是：溴麝香草酚蓝水溶液。”

“所以其实前面的都是废话，为的就是写最后一句？”

“有多少真心话是借着玩笑说出来的。”

“你还笑话人家，人家就为了最后那碟醋才包的饺子。”

“可以加一句：我要把她塞的满满的。”

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大明，嘉靖年间。

杭州，私塾。

一个幼童正跪在蒲垫上，瞧着天幕里的奇文，一时没忍住，“噗嗤”乐出了声。

“还笑？”

戒尺不轻不重地敲在书案上，老夫子踱步过来。

“五十步笑百步，很可乐么？”

幼童赶忙敛了笑容，脖子一梗，带着些许不服：“夫子，学生只是不解。”

“昨日的晚课，让以家禽为题作诗，学生自觉写得尚可，为何却要罚跪？”

他清了清嗓子，脆声念道：“鸡德灵居五，峨冠凤彩新。五更大张口，唤醒梦中人。”

“请夫子明示，此诗差在何处？”

他心中实在委屈。

这诗是他花了足足五十文钱，央求坊间一位落魄秀才代笔。

事先还让几个玩伴看过，都说气象不凡。

继续阅读，后面更精彩！

怎地到了夫子这里，就成了罪过？

老夫子闻言，不怒反笑，只是那笑意未达眼底。

“花了多少银钱？”他冷不丁问道。

“五十……”

幼童脱口而出，随即猛地捂住嘴，瞪大眼睛，讪讪地看向夫子。

“哼。”

老夫子从鼻子里发出一声，伸出了手中的戒尺。

幼童乖乖伸出左手，掌心朝上。

“啪！”

第一下，结实实地落下。

“这一下，打你投机取巧，花钱买文，玷污学问。”

“啪！”

第二下，紧随而至。

“这一下，打你欺瞒师长，心术不正。”

“啪！”

第三下，力道未减。

“这一下，打你愚而不自知，被人骗了，还洋洋得意，以为得了锦绣文章！”

前两下，幼童咬着牙忍了，听到这第三下，他猛地抬起头，满脸愕然与茫然。

老夫子盯着他的眼睛，缓缓道：“此诗，乃宋时‘虚靖先生’所作！”

“诗虽冷僻，可恰巧，为师读过！”

说罢，戒尺第四次落下。

“这最后一下，打你不知父母稼穑艰辛，枉费他们一片望你成材之心！”

“送你入学，是盼你明理增智，你却用银钱买个‘假’字，能学到什么真本领？”

夫子用戒尺一指窗外庭中，那里一个胖墩儿正与同伴蹲在地上，兴致勃勃地斗草。

“他交上来的诗是：扁嘴呷呷响，摇摇摆摆逛。扑通跳下水，泥溅一身痒。”

“虽是打油俚语，登不得大雅之堂，可字字是他自己眼里看见、心里想出的！”

“才学不足，尚可以勤勉弥补。”

“德行若有亏，纵有天赋奇才，亦是歪材！”

一番话，字字如重锤。

幼童起初的不服与委屈，此刻全化作了脸上火辣辣的羞惭，头深深地低了下去。

“自己在此静静思过吧。”

老夫子留下这句话，转身回了后院。

不多时，夫子又走了出来，手中拿着几片新采的薄荷叶，在石臼中捣出清冽的汁液。

他走回幼童身边，拉过那只红肿的手，将清凉的薄荷泥仔细敷在伤处，再用干净的布条轻轻裹好。

“薄荷性凉，可解热肿镇痛。”夫子的声音恢复了往常的平和。

幼童鼻子一酸，低声道：“谢谢夫子……学生知错了。”

夫子看着他，目光深远：“口服之言易出，心服之意难生。”

“你此刻是知错了，还是怕了？”

他顿了顿，语重心长道：“为师责罚你们，从不因文章拙朴、诗意浅白。”

“文章可以慢慢教，诗意可以徐徐养。”

“唯独这‘作假’二字，是学问乃至为人的大忌。”

“今日你作假，骗的不过是我这老头子。”

“他日你若习惯了这条路，踏入世途，又能骗得了谁？”

“最终误的，不过是你自己的一生。”

“记住，德为才之主，才为德之奴。”

“德行，远比那浮华的才识，更要紧千倍万倍。”

刷视频：震惊古人